Child Development and Pedagogy MCQ In Hindi for various Competitive Exams Part 3

Click To Given below List to Directly Visit the Required Page

👇

1. विकास की अवधारणा और इसका अधिगम से संबध
2. बाल विकास के सिद्वांत
3. आनुवंशिकता एवं वातावरण का प्रभाव
4. समाजीकरण की प्रक्रिया
5. पियाजे, कोह्लबर्ग एवं वाइगोत्सकी के सिद्वान्त
6. बाल-केन्द्रित शिक्षा एवं प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा
7. बुद्धि निर्माण एवं बहुआयामी बुद्धि
8. भाषा और चिंतन
9. समाज कल्याण में लैंगिक मुद्दे
10. वैयक्तिक विभिन्नता
11. अधिगम का मूल्यांकन
12. उपलब्धि का मूल्यांकन एवं प्रश्नों का निर्माण
13. विविध पृष्ठभूमि के बालकों की पहचान
14. विकलांग तथा अधिगम अशक्तता वाले बालकों की पहचान
15. प्रतिभाशाली, सृजनात्मक तथा विशिष्ट बालकों की पहचान
16. बच्चो में सोचना एवं सीखना
17. शिक्षण अधिगम की मूल प्रक्रियाएँ
18. बच्चा : एक समस्या-समाधक तथा एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में
19. बच्चों में अधिगम की वैकल्पिक अवधाराणा
20. संज्ञान तथा संवेग
21. अभिप्रेरणा एवं अधिगम
22. अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक
23. अभिप्रेरणा एवं अधिगम
24. ETC

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र

Part-3

Child Development and Pedagogy MCQ  

In Hindi 

for 

Various Competitive Exams

आनुवंशिकता एवं वातावरण का प्रभाव

S.No	Questions	A	B	C	D	✅
1.	निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य है?	आनुवंशिक बनावट व्यक्ति की, परिवेश की गुणवता के प्रति, प्रत्युतारात्मकता को प्रभावित करती है	गोद लिए गए बच्चों का वही बुद्वि-लब्धांक (IQ) होता है, जोगोद लिए गए उनके सगे भाई-बहनों का होता है	अनुभव मस्तिष्क के विकास को नावित नहीं करता	विद्यालयीकरण का बुद्धि पत्र कोई प्रभाव नहीं पड़ता	A
2.	प्रकृति-पोषण विवाद निम्नलिखित में से किससे सम्बन्धित है?	आनुवंशिकी एवं वातावरण	व्यवहार एवं वातावरण	वातावरण एवं जीव विज्ञान	वातावरण एवं पालन-पोषण	A
3.	बच्चे के विकास में आनुवंशिकता और वातावरण की भूमिका के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा सत्य है?	आनुवंशिकता और वातावरण दोनों एक बच्चे के विकास में 50-50% योगदान रखते हैं	समव्यस्कों और पित्रक (genes) का सापेक्ष योगदान योगात्मक नहीं होता	आनुवंशिकता और वातावरण एकसाथ परिचालित नहीं होते	सहज रुझान वातावरण से सम्बन्धित है जबकि वास्तविक विकास के लिए आनुवंशिकता जरूरी है	B
4.	व्यक्तित्व विकास में ………. एक महत्वपूर्ण भूमिका का निर्वाह करता है।	आनुवंशिकता	वातावरण	आनुवंशिकता और वातावरण का मिश्रण	परीक्षाओं की संख्या	C
5.	निम्नलिखित में से कौन-सा मुख्य रूप से आनुवंशिकता सम्बन्धी कारक है?	ऑखों का रंग	सामाजिक गतिविधियों में भागीदारिता	समकक्ष व्यक्तियों के समूह के प्रति अभिवृत्ति	चिन्तन पेटर्न	A
6.	निम्नलिखित में से ………. के अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं।	पौष्टिकता की गुणवत्ता	संस्कृति	शिक्षा की गुणात्मकता	शारीरिक गठन	D
7.	आनुवंशिकता को …….. सामाजिक संरचना माना जाता है।	गौण	गत्यात्मक	स्थिर	प्राथमिक	C
8.	मानव व्यक्तित्व परिणाम है	केवल आनुवंशिकता का	पालन-पोषण और शिक्षा का	आनुवंशिकता और वातावरण की अन्त:क्रिया का	केवल वातावरण का	C
9.	माता-पिता से सन्तानों को प्राप्त होने वाले गुणों को कहते हैं	वंश	वंशानुक्रम	वातावरण	इनमें से कोई नहीं	B
10.	निम्नलिखित में से कौन-सा किसी बच्चे पर आनुवंशिकता का प्रभाव है?	विशिष्ट शारीरिक लक्षण	विशिष्ट बुद्धि	विशिष्ट चरित्रA	ये सभी	D
11.	आपकी कक्षा का एक छात्र, कक्षा में रोज अनुशासनहीनता करता है। आप इस समस्या के समाधान हेतु निम्न में से क्या उपाय अपनाएँगे ?	उसके वंशानुक्रम तथा वातावरण का पता लगाकर उसका सही दिशा में मार्गदर्शन करेंगे	छात्र को रोज पीटेंगे जब तक कि वह कक्षा में अनुशासनहीनता करना नहीं छोड़ देता है	स्कूल से उसका नाम काटने के लिए प्रधानाचार्य से कहेंगे	उसको इलाज के लिए किसी अच्छे मनोचिकित्सक के पास लेकर जाएँगे	A
12.	बालक क्या है? उसकी क्षमता क्या है? उसका पर्याप्त विकास क्यों नहीं हो रहा है? आदि प्रश्नों के उत्तरदायी तत्व हैं	वंशानुक्रम	वातावरण	A एवं B दोनों	इनमें से कोई नहीं	C
13.	आप दिल्ली के किसी केन्द्रीय विद्यालय में शिक्षक हैं। आपकी कक्षा का एक छात्र अफजल हिमाचल प्रदेश का रहने वाला है तथा एक अन्य छात्र सुदीप केरल का मूल निवासी है। आप दोनों के रंग, रूप, स्वभाव आदि में काफी विभिन्नताएँ देखते हैं। उसका प्रमुख कारण हो सकता है	वातावरणीय प्रभाव	विद्यालय में दोनों का शैक्षिक स्तर	आपकी शिक्षण विधि	उपरोक्त सभी	A
14.	‘प्रत्येक छात्र स्वयं में विभिन्न है।’ इस तथ्य का प्रमुख कारण क्या है?	भौतिक वातावरण	सामाजिक वातावरण	वंशानुक्रम	ये सभी	D
15.	आज बालापराध की घटनाएँ बढ़ती जा रही हैं, जिसके कारणवश शिक्षण प्रणाली में जटिलताएँ आ रही हैं। आपके अनुसार इसका प्रमुख कारण, क्या है?	दूषित वंशानुक्रम	दूषित सामाजिक वातावरण	दूषित परिवेश	ये सभी	D
16.	बच्चे की आनुवंशिकता द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर सर्वोत्तम सम्भावित विकास के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए?	उसे बालक के परिवेश में सुधार करना चाहिए	उसे बालक को अधिक-से-अधिक पुस्तक पढ़ने की सलाह देनी चाहिए	उसे खेल-कूद में अधिक-से-अधिक भाग लेने की सलाह देनी चाहिए	उसे विकास के लिए प्रेरित करना चाहिए	A
17.	निम्नलिखित में से किस प्रकार के विकास पर आनुवंशिकता एवं वातावरण का प्रभाव पड़ता है?	सामाजिक विकास	संवेगात्मक विकास	मानसिक विकास	शारीरिक विकास	D
18.	किसी बालक का शारीरिक लक्षण प्रभावित होता है	केवल पिता के डीएनए से	केवल माता के डीएनए से	माता एवं पिता दोनों के डीएनए से	न तो माता के और न ही पिता के डीएनए से	C
19.	बालक के सम्पूर्ण व्यवहार की सृष्टि ……. और ……. की अन्त:क्रिया द्वारा होती है।	माता-पिता के व्यवहार	उसके मित्रों, भाई-बहनों के व्यवहार	उसके शिक्षकों, अभिभावकों के व्यवहार	आनुवंशिकता, वातावरण	D
20.	बच्चे के विकास में उसके परिवेश का जो प्रभावं उस पर पड़ता है, उसे हम ………. कहते हैं।	पालन-पोषण	सामाजिक विकास	संवेगात्मक विकास	परिवेश के लाभ	A